Resumo: O binômio saúde-educação comporta espaços abrangentes, ocupando propostas de ações em agendas de políticas públicas no mundo todo. A partir da necessidade de ampliação das discussões sobre essa complexidade, surgiram as Conferências Mundiais sobre Promoção de Saúde, onde os dois temas caminham lado a lado, sugerindo sua interdependência. Com a evolução histórica dessas Conferências, paralelamente foram sendo agregados outros fatores determinantes de qualidade de vida e saúde, porém sempre aliados ao tema Educação. O objetivo deste trabalho é percorrer o caminho historicamente desenvolvido pelas Conferências Internacionais de Promoção de Saúde, onde o tema Educação está posto como um dos pilares em suas cartas e declarações e discutir o modo como foram sugeridas e implementadas essas ações e relações, vislumbrando a possibilidade de um fio condutor permeando e conduzindo orientações para um desenvolvimento humano integral rumo à Promoção de Saúde Ver menos